高考生物一轮复习第九单元第46讲生态系统的能量流动课件.pptVIP

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  • 2026-06-14 发布于广西
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高考生物一轮复习第九单元第46讲生态系统的能量流动课件.ppt

(选择性必修2P58正文)从能量流动角度分析,将秸秆作饲料喂牲畜,牲畜的粪便用来制沼气,沼渣再作为肥料还田的目的是。细读教材实现对能量的多级利用,从而大大提高能量的利用率(1)(2024·河北卷,12)人工林通常是在栽培某树种后,经多年持续去除自然长出的其他树木进行抚育,形成单种乔木的森林。人工林经过抚育,环境中的能量和物质更高效地流向栽培树种。()(2)(2022·江苏卷,12)人为操纵生态系统营养结构有利于调整能量流动方向和提高能量传递效率。()【判断正误】√×【提示】人为操纵生态系统的营养结构可调整能量流动方向,但不能改变能量传递效率。(3)(2021·浙江6月选考,7)生态金字塔显示了各营养级之间的数量关系。()(4)(2021·浙江6月选考,7)生态金字塔中每个营养级的生物均属于同一食物链。()√×【提示】生态金字塔中每个营养级的生物不一定属于同一食物链。(5)(2021·北京卷,11)菌渣作为农作物的肥料可实现能量的循环利用。()×【提示】能量不能循环利用。考向3围绕生态系统能量流动及生态金字塔的特点,考查科学思维4.(2025·陕西西安期末)如图表示某生

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