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实践言文行远

高中生思想政治素养自我提升策略探析

文/谭小红肖鸿

除了以思政课为主阵地提升高中生的思想政治高中的学生，从而筑牢中华民族共同体意识。在校

素养，学校和教师还要创设丰富的育人活动，引导学外志愿服务活动中，学生作为志愿者在牛扎坪广场

生在实践中自我教育，坚定理想信念，涵养家国情参与宜昌市点军区团区委组织的乡村儿童关爱活

怀，增强政治认同和社会责任感。动，引导小朋友绘制“抗疫口罩”，表达对抗疫精神

挖掘节日教育元素开展思政主题活动。在中国的理解和赞美。活动后，志愿者穿梭于景区中清理

共产主义青年团成立100周年之际，教师组织学生垃圾，以实际行动践行志愿服务精神。不同类型志

集中观看习近平总书记在相关庆祝大会上讲话的视愿服务活动的开展让奉献精神深入学生内心，变成

频，并进行讨论。学生发表了诸多感想，如“青春的学生的自觉行动，他们身体力行，向社会展现青少

意义在于奋斗与奉