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部编版三年级语文下册《我们奇妙的世界》说课稿

各位老师，大家好！

今天我说课的内容是部编版小学语文三年级下册第二单元的第一篇课文《我们奇妙的世界》。下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法学法以及教学过程几个方面展开我的说课。

一、说教材

《我们奇妙的世界》是一篇充满童趣和科学启蒙色彩的散文。课文通过具体描绘天空和大地中的奇妙景象，展现了世界的神奇与美丽，激发学生对大自然的热爱和对未知事物的探索欲望。

从单元编排来看，本单元以“奇妙的世界”为主题，旨在引导学生感受大自然的魅力，培养留心观察周围事物的习惯。《我们奇妙的世界》作为单元的开篇之作，其作用在于奠定单元基调，激发学生的学习兴趣，并为后续课文的学习做好情感和方法上的铺垫。

课文结构清晰，语言生动形象。作者按照“总-分-总”的思路，先总写世界是奇妙的，然后分别从天空和大地两个方面具体描绘了日出、云彩、雨点、落日、星星等天空的奇妙景象，以及植物的生长、各种水果、夏日的树叶、秋天的光辉、冬天的冰雪等大地的奇妙景象，最后再次总结世界上存在的奇妙事物是无穷的，鼓励我们去寻找。文中运用了大量的比喻、拟人等修辞手法，将寻常的景物写得鲜活有趣，富有感染力，非常适合三年级学生朗读和积累。

二、说学情

三年级的学生已经具备了一定的识字量和初步的阅读理解能力，他们对新奇的事物充满好奇，乐于探索。经过两年多的语文学习，他们已经掌握了一