原创力文档小学数学二年级教学技巧
改变观念，树立问题意识
同学的学习兴趣二年级同学的认知水较低大多数都停留在具体的事物之上因此合理使用教具激发同学的学习兴趣是提升教学质量的有效方式例如在讲授角的初步熟悉时虽然二年级的同学已经能够熟悉和分辨出三角形正方形和长方形等基本图形但是却未曾熟悉和了解抽象的角
教师要清楚地熟悉到:数学修养很重要的一条就是问题意识。因
此，培养同学敢于提问题、善于提问题的习惯和能力，是数学教
师肩负的责任之一，也是评价数学教学质量的标准之一。为同学
创造机会，使同学去思、去想、去问。教师不仅
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