小学数学 8.1 1格代表1个单位的条形统计图 名师教学PPT课件.pptx

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你能提出什么问题?我的校服尺码是150。同学们,要做新校服啦!全班同学的校服尺码情况怎样呢?情境导入返回

全班同学的校服尺码情况怎样呢?你想通过哪些环节展开统计活动?你能作个规划吗?对“全班校服的尺码情况”进行统计。◆收集数据:以小组为单位,调查和收集每个同学的校服尺码,填写记录单。◆整理数据:对各小组记录的数据进行汇总,填写统计表。