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小学开展校园欺凌自查报告

为深入贯彻落实教育部等十一部门联合印发的《加强中小学生欺凌综合治理方案》及省、市、区关于校园安全工作的相关指示精神，切实保障在校学生的身心健康，营造安全、和谐、文明的校园环境，我校近期成立了专项工作小组，对校园欺凌防治工作进行了全方位、深层次、无死角的自查。本次自查工作秉持“实事求是、问题导向、即查即改”的原则，覆盖制度建设、宣传教育、摸底排查、心理干预、家校共育等多个维度，现将自查工作的详细情况及整改落实报告如下。

一、组织领导与责任落实情况

在此次自查工作中，我们首先审视了学校在校园欺凌防治工作中的顶层设计与组织架构。学校深知，完善的组织体系是防治工作的基石。目前，我校已成立了以校长为组长，分管德育副校长为副组长，德育处、教务处、安保处、总务处及心理辅导室负责人为成员的“校园欺凌专项治理工作领导小组”。

1.责任体系的构建与运行

自查发现，学校已制定了明确的岗位职责说明书，将欺凌防治责任层层分解，落实到人。校长作为第一责任人，全面统筹学校欺凌防治工作；分管副校长负责具体方案的制定与督办；德育处主抓日常行为规范教育与违纪处理；安保处负责校园重点区域的巡查与监控；心理辅导室负责受欺凌学生的心理疏导及施暴学生的行为矫正。通过查阅会议记录，我们发现领导小组每学期初、期中、末均会召开专题会议，研判校园安全形势，这种常态化的议事机制确保了防治工作不流于形式。

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