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部编新人教版二年级语文上册第五单元知识梳理

同学们，我们已经学完了部编新人教版二年级语文上册的第五单元。这个单元的课文充满了智慧和启示，带领我们认识了许多生动的形象，也教会了我们不少道理。现在，就让我们一起回顾本单元的重点知识，把它们好好梳理一下，巩固学习成果。

一、单元主题与学习目标

本单元以“思维方法”为主题，编排了《坐井观天》《寒号鸟》《我要的是葫芦》三篇精读课文。

*学习目标：

*认识本单元的生字，会写要求的生字，理解由生字组成的词语和重点句子的意思。

*有感情地朗读课文，特别是分角色朗读对话，体会人物的不同语气和心情。

*初步体会课文讲述的道理，明白看问题要全面，做事要勤劳、有计划，要注意事物之间的联系。

*积累语言，学习课文中的优美词句和表达方式。

二、生字词积累与运用

（一）会认字（要求：认识、会读、了解意思，能借助拼音读准字音）

本单元要求认识的生字有：沿、答、渴、喝、话、际、哪、抬、信、枯、却、将、纷、腊、狂、吼、复、崖、劝、趁、且、纷、葫、芦、藤、哇、盯、邻等。

*注意读音：

*平翘舌音：“趁”是翘舌音，“邻”是前鼻音。

*前后鼻音：“信”是前鼻音，“狂、冬”是后鼻音。

*轻声：“葫芦”的“芦”读轻声。

*多音字：“哪”（nǎ/na）、“喝”（hē/hè）、“行”（xíng/háng）（在“一行小树