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大单元教学设计框架与案例探讨

一、概念概述

大单元（LargeUnit）：围绕一个主题或核心概念，在一个学期或学年内围绕一系列教学活动进行的教学块。

目的：实现跨学科的深度学习、促进学生的项目式学习（Project?BasedLearning）以及发展关键能力（如批判性思维、合作与创新）。

二、大单元教学设计框架

阶段

关键任务

主要产出

1.需求分析

-课程标准与学生水平调研-确定大单元的核心主题与持久性理解（BigIdeas）

主题陈述、学生需求画像

2.目标设定

-设定可观测的学习目标（知识、技能、态度）-设定形成性与终结性评估目标

目标清单（LearningOb