文字创制与文化传承.pdfVIP

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  • 2026-06-14 发布于北京
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1、题目:文字

2、课文内容:

辽夏者十分注意本民族文化的建设,其中最重要的是创制

文字。

辽夏金都模仿汉字字形创造了本民族文字。辽先后创制契丹大字、

小字,用以刻石立碑,还进行文学创作。金也创制了女真文字,在科举

中开设女真进士科,用女真文字答题。西夏文通过出土文献大量保存下

来,包括佛经法律、字典,以及从汉文翻译过来的经史著作。

成吉思汗统一草原前夕,命人使用畏兀儿文字拼写语,形成畏

兀体文。这套文字被用于修史,其中一部分内容的汉语译本流传至

今,称为《》。作为游牧民族自己撰写的,它在史学史上

具有特殊价值。

3.基本要求:

(1)教学中注意师生间的交流互动,有适当的提问环节。

(2)针对文字提两个问题。

(3)要求配合教学内容有适当的板书设计。

(4)请在10分钟内完成试讲内容。

辽夏者十分注意本民族文化的建设,其第一段:

中最重要的是创制文字。

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