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中班音乐教案：快乐的汽车

篇1：中班音乐教案欢乐的汽车

活动背景：

公共汽车是幼儿熟识的交通工具，他们有乘车的生活阅历。自由活动中，幼儿特殊喜爱玩“公共汽车”的嬉戏，总是争着当“小司机”。为了让幼儿进一步熟悉公共汽车各部件的功能和乘客的不同表现，在轮番扮演角色的过程中，体验扮演“乘客”的欢乐，懂得合作的重要，我设计了本次音乐嬉戏活动。

活动目标：

1.回忆汽车部件及车上各种人物的形态和动作，进行想象创编。

2.在标记的提示下，主动探究嬉戏规章。

3.感受扮演不同角色、按规章进行嬉戏的乐趣，喜爱玩音乐嬉戏。

4.培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。