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蒙城教师考编试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.教育心理学的创始人是（）

A.桑代克

B.华生

C.布鲁纳

D.加涅

2.学生学习“功=力×距离”，这种学习属于（）

A.辨别学习

B.符号学习

C.概念学习

D.规则或原理学习

3.教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速做出反应、果断采取恰当教育措施的独特的心理素质，即（）

A.教育手段

B.教育机智

C.教育反响

D.教育灵感

4.孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的（）特点。

A.主体性

B.创造性

C.间接性

D.示范性

5.教育目的一般由两部分组成：一是要规定所需培养的人的身心素质；二是要规定所要培养出的人的（）

A.质量规格

B.社会价值

C.发展方向

D.发展速度

6.德育在人的全面发展教育中起着（）作用。

A.导向和动力

B.关键

C.基础

D.物质基础

7.以培养有文化修养和多种才能的政治家和商人为教育目的的是古代（）

A.斯巴达

B.埃及

C.希腊

D.雅典

8.新中国成立后的第一个教育方针颁布于（）年。

A.1951

B.1957

C.1945

D.1949

9.教师职业的最大特点在于职业角色的（）

A.多样化

B.专业