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2026年单元小学教师资格证真题解析试卷及答案

单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）

1.某小学班主任李老师在班级设立“进步之星”“劳动小先锋”“创意小达人”等奖项，每周评选不同维度表现突出的学生，关于李老师的做法，下列说法正确的是

A.不利于端正学生的学习态度

B.不利于促进学生的全面发展

C.有利于促进学生的个性发展

D.有利于凸显教师的权威地位

答案：C

解析：本题考查素质教育的基本内涵。素质教育是促进学生个性发展的教育，不同学生有不同的特长禀赋，李老师设置多维度评奖标准，打破了唯分数论的评价导向，能够挖掘不同学生的闪光点，为学生个性化发展提供正向激励，C选项表述正确。A选项错误，多维度奖励能够激发不同层级学生的积极性，反而有利于端正学生学习和生活态度；B选项错误，多元评价是全面发展的题中应有之义，避免单一评价才更利于全面发展；D选项错误，该做法的核心是尊重学生主体地位，而非凸显教师权威。

2.某区教育局计划在2026年秋季学期推行小学低年级“无纸笔考试”，统一要求学校采用闯关、实操、展示等综合性方式评估学生学习成果，该做法遵循的个体身心发展规律是

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.互补性

答案：B

解析：本题考查个体身心发展的一般规律。阶段性指个体在不同年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临不同的发展任务，小学低年级