浅谈如何为课堂做好服务工作.docx

浅谈如何为课堂做好服务工作

摘要：有效课堂教学不仅需要教师具备各方面的素质，而且需要发挥学生的主观能动性，只有师生关系和谐一致，目标明确，才能实现教学效果最优化。

关键词：和谐素养自主延续

引言

时代在发展、在进步，课堂教育水平也在不断提高，学生的进步和发展是衡量课堂教学有效性的唯一尺度。高效的课堂需要教师具备多方面的知识和能力，课前需要做大量的准备工作。

一、提高自身素养

前苏联教育学家马卡连柯说过：“学生可原谅老师的严厉、刻板甚至吹毛求疵，但不能原谅他的不学无术”。作为一名教师，广博的学识并不足以支撑课堂教育，还需要兼顾广泛的社科、人文等多文化领域。

良好的文化素质