2026版《课堂新坐标》高三生物学一轮复习单选版62选择性必修2第八单元第43讲种群数量的变化.pptxVIP

;;一、建构种群增长模型的方法

1．数学模型：用来描述一个系统或它的性质的________。

2．建构方法和实例;3．表达形式

(1)数学公式：科学、准确，但不够____。

(2)曲线图：直观，但不够____。

(3)准确分析“λ”曲线;①a段——λ＞1且恒定，种群数量呈“J”形增长。

②b段——λ下降，但仍大于1，此段种群出生率大于死亡率，则种群数量一直增长。

③c段——λ＝1，种群数量维持相对稳定。

④d段——λ＜1，种群数量逐年下降。

⑤e段——λ呈上升趋势，但仍未达到1，故种群数量逐年下降。;二、种群的“J”形增长和“S”形增长

1．种群的“J”形增长;2．种群的“S”形增长;对K值(环境容纳量)的解读

①K值不是一成不变的。K值会随着环境的改变而发生变化，当环境遭到破坏时，K值会下降；当环境条件状况改善时，K值会上升。

②K值并不是种群数量的最大值。K值是环境容纳量，即在保证环境不被破坏的前提下所能维持的种群最大数量，如图所示：;③在环境不遭受破坏的情况下，种群数量会在K值附近上下波动。当种群数量偏离K值的时候，会通过负反馈调节机制使种群数量回到一定范围内。

④K值的三种表示方法如下图所示，图中t1时所对应的种群数量为K/2，t2时所对应的种群数量为K值。;三、种群数量的波动

1．大多数生物的种群数量总是在____中。处于波动状态的种群，在某些特定条件下可能出现_____