2026版《课堂新坐标》高三语文一轮复习(通用版)26板块二专题二考题研析任务突破二微专题1散文阅读中的文本印证类题目.pptxVIP

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  • 2026-06-14 发布于四川
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2026版《课堂新坐标》高三语文一轮复习(通用版)26板块二专题二考题研析任务突破二微专题1散文阅读中的文本印证类题目.pptx

;;(一)随笔及其分类

随笔,是散文的一个分支,兼有议论和抒情两种特性,通常篇幅短小,形式多样,作者惯常用各种修辞手法曲折传达自己的见解和情感,语言灵动,婉而多讽,是较为流行的一种文体。它主要分为以下三类:;1.记叙性随笔

记叙性随笔大多取材于日常生活中的片段或作者的偶然经历,基本内容是叙事写人。随笔的主旨是写情见性,它的抒写往往融入作者的主观感受,有时直截了当说出,有时是隐藏在文字背后;它描写的往往是人们类似经历的平凡小事,但经过你仔细体味后,会使你察觉世俗风情,感悟人生道理。;2.议论性随笔

这类随笔又叫“随感”或“杂感”。所谓“随”,有随手记下而非刻意为文之义;所谓“杂”,是指内容广泛,包罗万象,大至社会问题、人生哲理,小至身边琐事,风花雪月,鸟虫宠物,校园风情,学习心得,书籍品评,亲人友人,无可不写。但随笔的重点还是个“感”字,作者要有感而发,哪怕是一点思考、一点感受、一点闪光的意念都可带到文章中去。;3.说明性随笔

说明性随笔不同于纯粹的说明文,它看重的是事物中的意趣,带有鉴赏的性质,有时则借物抒怀,另有寄托。模山范水,往往以片段的文字,把大自然的千姿百态准确形象地描绘出来。练习这类随笔,要以精细而敏锐的观察力,捕捉到事物特色的生命,笔调轻灵,不刻意为文。;(二)文本印证题审答规范

1.审题

审出文学评价的关键词语、评价的角度:

(1)评价角度:态度(作者)、印象(读者)

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