3.8 西欧的城市和大学 统编版九年级历史上册.pptxVIP

第8课西欧的城市和大学

新课导入中世纪的伦敦“城市的空气使人自由。”这是中世纪时形容西欧城市的一句谚语。1306年，绸缎商西蒙从伦敦回诺福克郡的庄园探亲时，被领主的管家以曾经是领主的农奴为由逮捕。后来，西蒙起诉了领主，辩称他自1288年就是伦敦市市民。最终，陪审团支持了西蒙的诉求，宣布他是自由人。西蒙还因遭到领主几个小时监禁而得到100英镑补偿。为什么西蒙是市民就能获得自由？

1.?10世纪西欧经济开始恢复，旧城市复苏、新城市兴起；农奴逃入城市并工作生活满一年零一天，可获得市民身份，成为自由人。（重点）学习目标2.?市民通过金钱赎买或武装斗争，从领主手中争取城市自治权；自治城市市民享有人身自由、财产权，部分可选举官员、设立法庭，但不能完全摆脱领主控制。（重点）

学习目标3.?城市居民以手工业者和商人为主体，随工商业繁荣形成市民阶层；部分富裕的作坊主、商人、银行家发展为早期资产阶级的前身。（重点）4.?11世纪起，随经济发展、城市兴起和文化传播，西欧大学兴起；早期大学如博洛尼亚大学、巴黎大学，课程含基础“七艺”和法学、医学等专业课，为社会培养专业人才，被称为欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。（难点）

一、西欧的城市知识全解1、城市的兴起:西罗马帝国灭亡后，西欧农业、工商业普遍衰退，罗马时代的很多城市变成废墟。从10世纪起，西欧社会经济开始恢复，农业技术提