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- 2026-06-16 发布于四川
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;[课标要求]1.阐释世界的统一性在于它的物质性。
2.坚定马克思主义无神论立场。
3.表明坚持一切从实际出发,实事求是的态度。;物质;变化;×;×;×;[精准把握新高考一轮复习更轻松];题源;;特别提醒:客观存在,指的是“我的意识”之外的主客观现象。客观实在,指的是“任何人的意识”之外的客观事物。;(2)物质与具体的物质形态;?;2.世界的物质性;深化剖析:人类社会的物质性;3.运动与物质;考向一世界的物质性
典题1(2023·湖北卷,15,3分)苏轼是北宋的治水能臣,在西湖边留下了以湖面小石塔为标界来监测水位和水面种植区域的“三潭印月”(如图)。针对“吴中”之地“居民与水争尺寸,以故常被水患”,他主张“让地与水”,提出“堤防省(注:减少)而水患衰”的理念。苏轼治水的理念启示我们();①传统治水理念源于社会实践又引导社会实践②要合理调整人与自然的关系以利民生福祉发展③要突破自然条件制约,积极主动推动矛盾转化④要顺应自然保护自然,实现人与自然和谐共生
A.①③B.①④C.②③D.②④;D[传统治水理念源于社会实践又引导社会实践不是苏轼治水的理念给我们的启示,①排除。自然界是客观的,“突破自然条件制约”说法错误,③排除。苏轼主张“让地与水”,提出“堤防省而水患衰”的理念,以恢复、保护为原则,激发河流生命活力,这启示我们要合理调整人与自然的关系以利民生福
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