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- 2026-06-14 发布于广东
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高级卫生专业技术资格考试中医儿科(073)(正高级)应考重点
一、儿科理论基础与学科特点
儿科诊疗思维:迎机施治、脾常不健、生长发育理论、动静结合、治上着下(上焦病变易下流)。
小儿生理病理特点:
生理:脏腑娇嫩,形气未充;生机勃勃,发育迅速;新陈代谢旺盛。
病理:易感外邪,病位偏上;脏气清灵,易趋寒热;易于虚实变化,病势易变;易发多种体征如指纹、胎记变化、眼神变化等。
儿科辨证要点:
强调望诊(面色、形态、舌苔、指纹等)和闻诊(啼哭、呼吸)的重要性。
辨病与辨证相结合。
注意区分胎传疾病(胎中或胎产时感染)与后天疾病。
儿科治则治法:
治疗原则(用药九法):如治实泻、治虚补、调整阴阳、前后分治(标本缓急)等。
常用治法:扶正祛邪(侧重补虚泻实)、因时因地制宜、辨病与辨证相结合立法。
二、儿科常见疾病辨证论治(重点、难点、热点)
(一)总病证的辨治
发热:
辨证分型:风热感冒、风寒感冒、气虚发热、阴虚发热、气阴两虚发热、惊风(痰、痫、痓)先兆。(可能考及复杂发热、缠绵发热的病因病机)
证治关键:辨明卫气营血、三焦层次;注意是否伴惊、抽搐。
泄泻:
辨证分型:湿热泻、伤食泻、脾虚泻、肾阳虚泻、脾肾阳虚泻。(作为空腹泄、食积泻、五更泻等复杂情况的切入点)
慢性泄泻的调理:脾不驭水(水肿兼泄)、感受时邪(如痢疾、温病后期损伤脾胃)。
治疗原则:调整肠胃功能,注重久泻
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