原创力文档《枫树上的喜鹊》微课设计
第二课时
教学目标
有什么喜鹊的窝因为有窝就意味着有喜鹊就更喜欢这棵枫树了喜欢的程加强了我们一起来读读这句话出示枫树上有一个喜鹊的窝我喜欢极了极了语调上扬正是因为对它们这么喜欢所以我还喜欢做什么呢出示我喜欢站在枫树下抬头看喜鹊的窝我常常觉得喜鹊会跟我说话我像童
1.多种形式朗读课文，了解“我”喜欢的事物，读出喜爱之情。（重点）
2.能根据情境展开想象，把自己想到的内容仿写下来，想象表达，创
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