中班语言小马噔噔教案.docx

中班语言小马噔噔教案

篇1:中班语言小马噔噔教案

中班语言小马噔噔教案

活动目标:

1、理解画面中的故事,尝试运用完整的语句表达故事的内容。

2、体验故事中关心别人的欢乐情感。

重、难点:理解画面中的故事,并用完整的语句表达。

活动预备:

角色图片、背景图

活动流程:

出示图片,引起爱好—理解故事,尝试表达—完整叙述,体验欢乐—创编故事

活动过程:

一、出示图片,引起爱好

1、得儿得儿得儿(声音),会是谁来了?(出示图片)介绍一下,它是小马噔噔!

2、小马蹬蹬想买新鞋子,想想小马会买几只鞋?(买了4只,由于它有4只脚。

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