《网络信息有真假》教案-2025-2026学年西交大版(新教材)初中信息科技七年级下册.pdf

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《网络信息有真假》教案-2025-2026学年西交大版(新

教材)初中信息科技七年级下册

—、学情分析

七年级学生已具备熟练的网络信息检索、浏览能力,日常通过短视频、社交

平台、网页资讯获取海量网络信息,但缺乏信息甄别与辨析能力。学生普遍存在

“网络信息都是真实的”固有认知,容易轻信网络言、虚假科普、不实活动信息,

极易被虚假信息误导。同时学生辨别信息真假的方法单一、没有系统化判断标准,

面对包装精致、看似真实的虚假信息,难以精准识别。学生好奇心强、乐于案例

探究与互动辨析,适合通过大量真实教材案例、课堂辨析互动、实操

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