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课程建设管理办法

第一章总则

第一条目的与依据

为规范我校课程建设与管理，深化教育教学改革，提升课程教学质量，培养适应社会发展需求的高素质人才，依据国家及地方教育行政部门相关文件精神，结合我校实际，特制定本办法。

第二条适用范围

本办法适用于我校各专业人才培养方案内所有课程的建设、管理、运行与评估工作。无论是理论课程、实践课程，还是通识教育课程、专业课程，均须遵循本办法的相关规定。

第三条指导思想

课程建设应以立德树人为根本任务，坚持学生中心、产出导向、持续改进的原则。注重培养学生的创新精神、实践能力和社会责任感，推动信息技术与教育教学深度融合，构建具有时代特征、学校特色的优质课程体系。

第四条基本原则

课程建设应遵循科学性、系统性、先进性、实用性和开放性原则。强调课程内容的前沿性与经典性相结合，教学方法的传统优势与现代创新相补充，确保课程质量的稳步提升。

第二章组织与职责

第五条学校层面

学校教务处是课程建设的统筹管理部门，负责制定课程建设规划与相关政策，组织校级及以上精品课程、一流课程等的申报、评审与建设工作，监督检查课程建设进展，协调解决课程建设中的重大问题，总结推广课程建设经验。

第六条院系层面

各院（系）是课程建设的具体实施单位，负责本院（系）课程建设规划的制定与落实，组织本单位课程的申报、建设、日常管理与质量监控，遴选和培养课程负责人，组织开展课程教学研