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高中生物竞赛：校园绿化植物养护与生态修复技术应用论文

**摘要**

校园绿化作为教育环境的重要组成部分，不仅美化了校园空间，更承载着生态教育、科普实践与生态修复的重要功能。高中生物竞赛则为学生提供了理论联系实际的平台，通过植物养护与生态修复技术的应用，深化学生对生态系统的理解。本文结合校园绿化现状与生物竞赛需求，探讨植物养护管理、生态修复技术应用及其实践意义，旨在为高中生物竞赛提供实用参考，提升学生的生态素养与创新能力。

**关键词**

高中生物竞赛；校园绿化；植物养护；生态修复；生态教育

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**一、引言与背景**

校园绿化是学校文化建设的重要载体，它不仅能调节微气候、净化空气，还能为学