课前复习
课程导入
讲解新知识
课堂练习
案例介绍
实践
教师演示
学生调整代码
总结
小组PK赛:互相提问关于计算属性和侦听器的知识点。
环节一:情境引入
教师活动:展示两个网页示例,一个是样式单一、缺乏动态效果的网页,另一个是应用了样式绑定技术、具有丰富动态效果的网页。
引导学生对比观察,提问:“同学们,你们更喜欢哪一个网页?为什么?”
学生活动:学生观察并思考,积极回答教师的问题,表达自己的喜好和理由。
环节二:问题探讨
教师活动:提出问题:“为什么第二个网页看起来更加生动、有趣呢?它的背后隐藏了什么技术呢?”
引导学生思考样式绑定在网页设计中的作用和意义。
学生活动:学生分组讨论,尝试
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