**********运动的形式第4课第五单元运动(大象版)三年级下01学习目标02新知导入03探究新知04课堂练习05板书设计06作业布置学习目标01科学观念:熟记五种常见运动形式,能准确区分各类运动形式,能辨别简单复合运动现象。科学思维:能对比不同运动形式的差异,能拆分生活中简单的复杂运动现象。探究实践:能主动观察生活运动现象,准确辨析运动形式,积极参与小组研讨分类。态度责任:善于观察生活科学现象,乐于合作探究,主动区分易混淆的运动概念。新知导入02视频中的小朋友都在做什么运动?跑步、跳绳、踢毽子、滚铁环、抽陀螺
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