《新时代中小学教师职业行为十项准则》学习心得一.docxVIP

一、明方向，铸师魂：把稳立德树人的“方向盘”

《十项准则》开篇即强调“坚定政治方向”与“自觉爱国守法”，这是对教师职业的根本要求。教育具有鲜明的政治属性和意识形态特征，教师作为学生成长的引路人，首先自身要政治坚定、方向正确。我们必须深刻理解“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，将立德树人融入教育教学全过程。在日常教学中，不仅要传授知识，更要善于挖掘学科蕴含的思政元素，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，厚植爱国主义情怀。同时，“爱国守法”是底线，教师的一言一行都应符合法律法规的要求，做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者，用自身的法治观念影响学生，培养他们的规则意识。

二、守初心，精主业：夯实教书育人的“压舱石”

“潜心教书育人”与“关心爱护学生”是教师职业的核心要义，也是《十项准则》的重点内容。“潜心”二字，要求我们耐得住寂寞，抵得住诱惑，将主要精力投入到教育教学和人才培养上。这意味着要不断钻研业务，提升专业素养和教育教学能力，积极探索教育教学规律，改进教学方法，努力成为学生喜爱、业务精湛的好老师。我们要警惕“唯分数论”的倾向，关注学生的全面发展和核心素养的培育，真正做到为党育人、为国育才。

而“关心爱护学生”则是师德的灵魂。教育是爱的艺术，没有爱就没有教育。这种爱，不是简单的溺爱或偏爱，而是理智的、公正的、充满人文关怀的爱。它要求我们尊重学