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2026年《三年级数学《长方形和正方形的周长计算》教案优秀10篇》

作为一无名无私奉献的教育工作者，通常会被要求编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。我们该怎么去写教案呢？这次漂亮的我为您带来了三年级数学《长方形和正方形的周长计算》教案优秀10篇，希望能够给予您一些参考与帮助。

周长计算篇1

长方形和正方形周长计算的练习课

练习内容：

教材第44页练习十

练习要求：

使学生进一步熟练掌握长方形和正方形周长计算的方法，并能根据实际情况灵活运用。

练习重难点：

长方形和正方形周长计算的方法。

练习过程：

一、基础练习

1.用自己的话说说什么叫做周长。要求长方形和正方形的周长必须知道什么？

2.先量一量，再计算下面图形的周长。

⑴自己先量一量记录下来，然后再计算。

⑵全班汇报，集体订正。

3.课本44页第二题：

出示一幅长方形的地图，求出它的周长。

⑴学生独立完成，再和同桌说说你是怎么算出来的。

⑵集体订正。

二、综合练习

1.用2个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形。这个长方形的周长是多少？

如图：

⑴独立完成