Unit 3 Growing Up 第2课时Section A 3a- 3d 阅读课教学设计- 2026年春人教版英语八年级下册.docx

Unit3GrowingUp第2课时阅读课教学设计

教材分析

【What】本课时语篇是一段关于青少年与父母沟通问题的对话，主题为青少年与父母的沟通困境及解决建议。对话中，Judy向好友Lily倾诉烦恼：父母对她的成绩要求过高，还常将她与表姐Kate比较，导致她感到压力巨大、委屈，甚至害怕与父母直接沟通。Lily则在倾听后，分析了父母行为背后的关爱动机，并给出了写信沟通等具体建议，帮助Judy缓解情绪、找到解决问题的方法。【Why】本课时语篇旨在引导学生理解父母的高期待和比较行为背后，往往是对孩子的爱与期望，只是表达方式可能不当;当亲子间出现沟通障碍时，主动、清晰地表达