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- 2026-06-17 发布于新疆
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【名著导读】《西游记》(讲义)
第一部分˙考情前沿
课标要求
考题形式
第二部分˙考点突破
考点一:情节梳理
考点二:人物分析
考点三:主题理解
考点四:艺术特色
第三部分˙真题链接
扎兰屯模拟
通辽模拟
阿荣旗模拟
第四部分˙模拟演练
考情前沿
一、课标要求
根据《义务教育语文课程标准》,学生在阅读《西游记》时需要达到以下要求:
1.阅读理解:理解《西游记》中的基本情节、人物关系和主题思想,包括对小说中各个章节的阅读和理解。
2.分析评价:能够对人物形象、主题思想和艺术手法进行分析和评价,例如分析人物性格、行为特点、心理活动等。
3.表达运用:能够运用自己的语言对《西游记》进行简要介绍、复述或转述,并结合阅读体验进行分析和评价。
4.文化传承:了解《西游记》所代表的中国传统文化价值观,如忠诚、勇敢、善良、正义等,并理解其在当今社会的意义。
二、考题形式
1.填空题:考查对作品基本情节、人物、事件的识记,如作者、主要人物的师承、兵器等。
2.选择题:涉及对情节、人物性格、主题思想的理解和判断。
3.简答题:要求学生列举情节、分析人物形象或阐述主题思想。
4.论述题:如对某一情节或人物的评价,考查学生的分析和表达能力。
考点突破
考点一:情节梳理
章节
情节概述
主要人物表现
主题意义
第1回
石猴出世,拜菩提祖师学艺,得名孙悟空,学得七十二变和筋斗云。
孙悟空:聪明伶俐、勤奋好
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