教师如何观察幼儿.ppt

康五幼教师如何观察幼儿;观察概念1观察的要素2为什么要;”“什么是观察;”“为什么要进行观察通过观察让;1、观察有利于了解幼儿的发展水;01帮助幼儿教师发现教育中的闪;观察公式事实获取+主观;观察的内容1、 观察幼儿在一日;确定观察目标01选择观察地点0;随意观察01个案观察02专项观;”“随意观察随意观察一般是;”“随意观察随意观察一般是;”“个案观察一般是教师针对;”“专项观察专项观察是教师;检核法02叙事性描述01日记描;01态度要端正02目的要明确0;”“目的要明确对;01态度要端正02目的要明确0;”“要注意观察方法;01态度要端正02目的要明确0;”“观察手段要灵活、多样化;01态度要端正02目的要明确0;”“注意对观察结果的分析和探讨;简析教师日常的观察行为1、案例;从以上的案例，我们可以得出：教;观察是幼儿教师最为基础、最为重;一、教师不去了解幼儿――缺乏观;二、教师不知应该观察什么――缺;三、教师不知怎样更好地了解幼儿;怎样做才是我们期望的有目的观察;观察的技巧：1、观察的时间可以;重视观察中的记录方法和反思;客观的记录和描述幼儿有意义的表;观察笔记中常见的不合适词汇和合;推荐书籍《观察儿童——实践操作;观察儿童是幼儿教师在教育教学工;在强调通过师幼互动实施课程的今;另外，在实施观察活动时，