2025-2026学年汉字研究教学设计实用模板.pdf

2025-2026学年汉字研究教学设计模板

一、教学内容分析

锚点二核心素养目标聚焦汉字文化传承引导学生通过甲骨文至楷书的形体演变分析理解汉字构形的系统性与逻辑性发展历史思维与比较分析能力在六书理论实践中强化汉字形关联的认知提升语言建构与运用素养通过汉字规范化与信息化应用增强文化自信与跨学科整合意识形

本节课主要教学内容为《汉字研究》第二章“汉字形体演变与构形系统”，涵

盖甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书的形体特征及演变规律，六书理论（象形、指

事、会意、形声、转注、假借）的构形实践分析，以及汉字规范化与信息化应用场

景。教学内容与学生已有知识紧密关联