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识字
3拍手歌
【教学要求】
二猫头鹰老鼠是天敌动物是人类的朋友我们都要保护它们板书设计我们要爱护动物教学反思拍手歌鸟隹本课在设计教学时首先我特别重视文中各个组成部分的整合以识字为切入口以识词为中介最后再以诵读活动来巩固加深识字识词的成果把看图到识字识词诵读连为一体同时
1.正确认读“世、界”等13个生字;正确书写“歌、深”等10个字。
2.正确认读“孔雀、锦鸡、雄
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