2025-2026学年草原上教学设计英语实用版.pdf

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2025-2026学年草原上教学设计英语

一、教学内容分析

态平衡棋盘游戏分钟发放棋盘卡片狼羊草水源每组人合作构建草原食物链教师指令学生操作棋子用句型预测变化如教师提问进阶问题引导分析动态平衡分钟小组展示模型教师点评逻辑链条完整性课堂提问分层训练分钟基础层学生用定回答中层用句型进阶层结合文化生态关联

本节课以教材Unit6:GrasslandEchoes为核心,聚焦草原生态与文化双主

线,涵盖核心词汇(grassland,savanna,nomad,ecosystem)、句型结构

(Thereexists...描述生态分布,The

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