六年级语文下册《和田的维吾尔人》教案.docxVIP

《和田的维吾尔人》教学设计

一、教学目标

1.知识与技能

*认识并掌握本课要求会写的生字，理解由生字组成的词语和重点句子的意思。

*有感情地朗读课文，感受和田维吾尔人的独特风情和他们对生活的热爱。

*学习作者抓住特点描写人物和景物的方法，体会文章的表达技巧。

2.过程与方法

*通过自主阅读、小组合作探究等方式，理解课文内容，体会作者情感。

*运用联系上下文、结合生活实际等方法理解关键词句的含义。

*通过有感情的朗读，加深对课文内容的理解和对维吾尔人精神风貌的感悟。

3.情感态度与价值观

*感受和田维吾尔人豁达乐观、热爱生活、热情好客的民族性格。

*培养对少数民族文化的尊重和热爱，体会民族团结的重要性。

二、教学重难点

1.教学重点

*理解课文内容，感受和田维吾尔人的独特风情以及他们“纵使生活再苦，感觉也是甜的”的乐观精神。

*学习作者是如何通过具体事例和生动描写来展现人物特点和生活习俗的。

2.教学难点

*体会和田维吾尔人在恶劣的自然环境中依然保持乐观向上的生活态度的深层原因。

*理解并体会文中含义深刻的句子，如“那是一种多么顽强的生命力啊！”“豁达乐观的和田维吾尔人，纵使生活再苦，感觉也是甜的。”

三、教学准备

1.教师：制作包含新疆风光、和田维吾尔人生活场景、民俗活动的多媒体课件；