《高电压技术（第3版）吴广宁》课后习题完整答案解析.docxVIP

《高电压技术（第3版）吴广宁》课后习题完整答案解析

教材信息：吴广宁主编，机械工业出版社，全书共9章，下面分章节整理核心习题简答+计算题完整步骤。

第1章气体的绝缘特性与介质电气强度

1-1气体放电产生带电质点最主要方式？为什么？

答：碰撞电离。

电子质量极小、自由行程远大于离子，电场中更容易积累动能；电子碰撞中仅发生弹性散射，动能损失极少；离子质量大，碰撞易损失能量，难以持续电离，因此碰撞电离是产生带电质点核心途径。

1-2简述汤逊理论与流注理论

汤逊理论（低气压、短间隙）

外界光电离产生初始电子，电子碰撞电离系数α倍增电子；正离子轰击阴极产生表面电离系数γ；自持放电条件：γ(eαd?1)=1。

流注理论（高气压、长间隙，工程常用）

电子崩头部空间电荷畸变电场，崩头电场极强，产生大量光电离，快速形成贯通两极的导电通道（流注）；无需阴极表面电离维持放电。

适用：大气环境、长间隙雷电/操作冲击放电。

1-3棒-板正极性电晕起始电压高于负极性原因

棒正极：电子向棒极（强电场区）运动，电子崩集中在棒附近，正空间电荷削弱棒端电场，抑制电离，电晕难以产生，起始电压高。

棒负极：电子远离棒极，正离子堆积在棒表面，强化棒端电场，极易自持放电，电晕起始电压更低。

1-4标准雷电冲击波形参数定义

标准波形1.2/50μs

名义零点O1

波前时间T1=1.2μs

半