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第单元课时
原子结构模型的演变
教学设计
一样呢出问题这些电于是那儿来的呢为什么不管什么电极材料什么气体所得到的射线都一样呢其电荷与质量之比很大又说明什么这样汤姆生提出了葡萄干几个台阶到达一个新的轨道当然如果没有了能量的补充它又将从那个能量较高的轨道上掉落下来回到较低的轨道上同时释
一、学习目标
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