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【精品课件】湖南工业大学【精品课件】湖南工业大学【精品课件】湖南工业大学全国大学英语四、六级考试监考工作培训

湖南工业大学

2012年6月

全国大学英语四、六级考试监考工作培训

总体要求

高度重视熟悉流程

及时到岗认真准备

严格监考控制节点

遵守规程确保无误

创设问题情境是数学教学的中常用的一种重要策略,也是提供、生成课程资源的主要途经。有效的教学情境应当如增力剂一样,使学生身心愉悦且为之入迷,在课堂中表现得精神焕发,充满乐趣。因而教师在教学中要不断巧妙地创设问题情境,从多方面培养学生的创新素质,提高学生的创新意识和能力。

一、创设悬念情境,激发学生主动学习

悬念设置的方法有很

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