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  • 2026-06-16 发布于四川
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【情绪】幼儿情绪情感发展实用指导.pdf

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【关键字】情绪

第三章幼儿情绪和情感的发展

第一节情绪和情感概述

一、情绪和情感的概念及关系:

强化原则增进良好行为发生的次数减少不良行为发生的次数第三情感策略营造一个安全宽容接纳温馨的心理环境是幼儿能自由地表达自己的情感五培养幼儿情感的重要性首先情感在一个人的生活中有重要的作用是人们行动的动力高尚的情感推动高尚的行为情感在成人行动中

概念:情绪和情感:是人对内外环境变化产生的体验。

分为积极体验和消极体验

(二)、情绪和情感与认识过程的关系:

联系:情绪和情感与认识过程一样,都是人脑对客观事物的反应。

区别:第一,认识过程反映客观事物本身,而情绪和情感反映客观现实与人的需要之间的

关系。

第二,认识是通过形象或概念来反映客观事物;而情感则通过态度的体验、变化来

反映客观现实与人的需要之间的关系。

第三,认识过程有着较强的有意性,人们可以有意地感知、记忆和思考,也可以有意地

停止这种认识活动;而情绪和情感有着较强的自发性,人的情感只有在认识的作用下才会增强

有意性。

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