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- 2026-06-16 发布于安徽
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一、指导思想
本年度,我校校本教研工作将坚持以立德树人为根本任务,以促进教师专业成长和提升教育教学质量为核心目标,立足我校教育教学实际,深入研究新课程标准理念下的教学策略与方法。通过聚焦课堂教学改革、强化教研团队建设、优化教研活动形式,努力构建具有我校特色的校本教研文化,为学生全面发展和教师可持续发展奠定坚实基础。
二、工作目标
1.深化课程理解,更新教学观念:引导教师深入研读新课标,准确把握学科核心素养要求,将新课标的理念与精神内化于心、外化于行,切实转变教学方式。
2.聚焦课堂实践,提升教学效能:以打造高效课堂为抓手,通过常态化的课例研究、教学研讨等活动,探索符合学情、富有活力的教学模式,提升课堂教学的吸引力与实效性。
3.强化团队协作,浓厚教研氛围:健全教研组织,完善教研机制,鼓励教师积极参与集体备课、主题研讨、经验分享等活动,形成互助共进的教研共同体。
4.促进专业发展,建设优质师资:关注不同发展阶段教师的需求,通过分层培养、精准帮扶,提升教师的教育科研能力和教书育人水平,培养一批校级骨干教师。
5.关注学生发展,落实素养导向:推动教研成果向教学实践转化,探索促进学生核心素养发展的评价方式与教学路径,促进学生全面而有个性的发展。
三、主要工作内容与措施
(一)深化课程理解,夯实理论基础
1.组织新课标专题学习与研讨:各教研组定期组织教师
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