研究报告
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2025年中小学研学旅行课程方案
一、研学旅行课程设计原则
1.1.研学旅行课程目标设定
(1)研学旅行课程目标设定是研学旅行活动成功的关键,旨在通过实践活动促进学生的全面发展。根据《研学旅行服务规范》(GB/T37840-2019),研学旅行课程目标应包括知识技能、情感态度与价值观、实践能力三个方面。具体来说,知识技能目标要求学生在研学旅行中能够掌握一定的历史、地理、科学等学科知识,如通过参观博物馆,学生能够了解古代文明的发展历程;情感态度与价值观目标则强调培养学生热爱祖国、尊重自然、关爱他人等社会主义核心价值观,例如在自然生态类研学旅行中,
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