“三教改革”下的职业教育人才培养与评价改革路径.docx

研究报告

PAGE

1-

“三教改革”下的职业教育人才培养与评价改革路径

一、职业教育人才培养改革背景

1.1.职业教育在国家战略中的地位与作用

(1)职业教育在国家战略中的地位日益凸显，其对于推动经济社会发展、提升国家竞争力具有重要意义。据教育部数据显示，近年来我国职业教育在校生规模逐年上升，2019年职业教育在校生达到2655.3万人，比2018年增长2.1%。职业教育为我国培养了大量的技术技能人才，这些人才在经济社会发展中发挥着关键作用。以我国高铁行业为例，自2008年第一条高速铁路开通以来，我国高铁技术不断创新，已成为全球高铁技术的领导者。而高铁行业的发展离不开职