幼儿园体弱儿管理制度.docxVIP

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  • 2026-06-17 发布于河北
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幼儿园体弱儿管理制度

一、总则

为全面保障在园体弱儿童的身心健康,规范体弱儿管理工作,促进其健康成长,特制定本制度。本制度依据国家及地方相关妇幼保健、学前教育法规政策,结合本园实际情况制定。

本制度所指体弱儿,主要包括在园期间经专业医疗机构诊断,或在幼儿园健康检查中发现,存在营养不良(如贫血、消瘦、低体重)、反复呼吸道感染、哮喘、过敏体质等情况,需要在饮食、活动、护理等方面给予特殊关注和照顾的幼儿。

体弱儿管理工作应遵循“以人为本、预防为主、科学护理、家园共育”的原则,旨在通过精细化的管理和个性化的照护,改善体弱儿的健康状况,提高其身体素质和适应能力。

二、组织机构与职责

(一)领导小组

幼儿园成立体弱儿管理工作领导小组,由园长任组长,分管副园长任副组长,成员包括保健医(或保健老师)、后勤负责人及各班班主任。领导小组负责统筹规划体弱儿管理工作,制定相关政策,协调各方资源,并对制度执行情况进行监督与评估。

(二)保健医(或保健老师)职责

1.筛查与评估:负责组织和实施体弱儿的筛查工作,依据专业标准对幼儿健康状况进行评估,确认体弱儿名单。

2.建档与跟踪:为每位体弱儿建立专门的健康档案,详细记录其基本信息、健康状况、诊断结果、治疗方案、饮食禁忌、日常观察记录及健康监测数据。定期对体弱儿健康状况进行追踪与分析。

3.制定护理方案:根据体弱儿的具体情况,与班级教师、家长共同商议

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