《安徒生童话》推荐导读课教学设计实用版.pdfVIP

《安徒生童话》推荐导读课教学设计

可以试着预测接下来会发生什么事情比如说当我们看到小红帽走进森林的时候我们就可以猜猜她会不会遇到大灰狼呢如果遇到了她会怎么做这样一边读一边猜能让我们更有阅读的乐趣也能锻炼我们的思考能力大家来试试现在想象一下小红帽在森林里还可能会遇到什么有趣的

一、教材版本及相关信息

本教学设计适用于小学语文具体版本，不限上下册，主要针对课外

拓展阅读类课程。《安徒生童话》作为经典的儿童文学作品，具有极

高的阅读价值，能丰富学生的精神世界，提升他们的文学素养和审美

能力。

二、教学目标

1、激发学生阅读《安徒生童话》的兴趣，让学生产生强烈的阅读

欲望。

2、引导学生了解安徒生童话的特点，如丰富的想象力、深刻的寓

要持续关注和引导鼓励学生在课后坚持阅读不断提高自七相关习题一填空题安徒生童话的作者是皇帝的新装中那些大臣们为了讨好皇帝都假装看到了漂亮的新衣只有一个说出了真话丑小鸭一开始长得很丑大家都欺负它但是它最后变成了二简答题请简要说说安徒生童话有哪些

意等。

3、帮助学生掌握一些阅读童话的方法，提高阅读理解能力。

4、通过阅读分享，培养学生的口语表达能力和思维能力，让学生

学会从不同角度理解童话内容