2025-2026学年幼教小班教案
一、教学内容分析
感态度秋季果实丰富自然馈赠珍惜资源不浪费感恩自然七教学反思与总结教学反思这节课的实物操作环节让我深刻体会到做中学的力量当孩子们把脸埋进苹果堆闻香气时那种专注的探索欲比任何语言描述都生动但我也发现在摸袋猜果游戏中部分幼儿因触敏感度差异导致分类
本节课选自《幼儿园快乐与发展》小班上册“奇妙的大自然”单元,聚焦“秋
天的果实”主题,包含常见水果(苹果、梨、橘子)的外形特征、名称辨识及简单
分类,通过触摸、嗅闻、品尝等多感官体验,引导幼儿感知秋季果实的基本属性。
幼儿在家庭生活中已接触
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