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2026高校师德师风建设工作总结(推荐)

2026年我校严格落实《教育部关于深化高校教师考核评价制度改革的指导意见》《新时代高校教师职业行为十项准则》及省教育厅《2026年全省高校师德师风建设工作要点》相关部署，将师德师风建设作为教师队伍建设的首要政治任务，贯穿人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新全过程，全年各项工作落地见效，教师队伍思想政治素质和职业道德水平持续提升。

一、全年工作总体开展情况

本年度学校成立由党委书记、校长任双组长的师德师风建设工作领导小组，各二级学院党组织书记、行政院长作为本单位师德师风建设第一责任人，配套组建由教师工作部、纪检监察室、教务处、研究生院、学生工作部、人事处等职能部门组成的工作专班，先后3次召开全校性师德师风建设专题会议，细化分解12项重点任务、36项具体工作清单，明确责任部门、完成时限和考核标准。全年修订完善《师德失范行为负面清单及处理实施细则》《教师师德考核办法》《新教师岗前师德培训管理规范》3项核心制度，新增《教师社交媒体行为指引》《师生交往行为规范》2项专项准则，构建起“制度约束+思想引领+典型示范+监督考核+权益保障”五位一体的师德师风建设工作体系。截至2026年12月，全校2136名专任教师、327名辅导员、742名行政教辅人员全部纳入师德管理范畴，实现岗位全覆盖、人员无遗漏，全年未发生重大师德失范事件，学生对教师师德表现满意度