初中英语课堂中社会性议题与语言文化意识的培养论文.docx

初中英语课堂中社会性议题与语言文化意识的培养论文

**摘要**

在全球化日益深入的今天，初中英语课堂不仅是语言技能传授的场所，更是培养学生社会性议题认知和语言文化意识的重要平台。然而，当前教学实践中仍存在重语言轻素养、重知识轻能力的现象，导致学生在面对真实社会问题时缺乏深度思考和跨文化沟通能力。本文以初中英语课堂为研究对象，探讨社会性议题与语言文化意识培养的必要性，分析当前教学中存在的突出问题，并提出针对性策略，旨在推动英语教育从“知识本位”向“素养本位”转变，助力学生成长为具有全球视野和社会责任感的未来公民。

**关键词**

初中英语；社会性议题；语言文化意识；核心素养；跨文化沟通

---