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校园环境卫生工作总结

一、工作执行情况

（一）日常清洁维护

1.教室清洁方面

在日常工作中，对教室的清洁工作进行了严格且细致的安排。每天清晨，保洁人员会提前到达岗位，对教室的地面进行全面清扫，清除地面上的灰尘、纸屑、粉笔末等垃圾。随后，使用干净的抹布对讲台、课桌、椅子等进行擦拭，确保表面无污渍、无灰尘。同时，对教室的门窗玻璃进行定期擦拭，保持玻璃的明亮通透，为学生创造良好的采光条件。

在一个学期的工作中，共完成了[X]间教室的每日清洁工作，累计清扫垃圾约[X]立方米，擦拭课桌[X]张次、椅子[X]把次、讲台[X]个次。通过严格的日常清洁，教室的卫生状况得到了显著改善，为师生的教学活动提供了整洁的环境。

2.校园公共区域清洁

校园公共区域包括校园道路、广场、花园等。保洁人员每天定时对道路进行清扫，确保路面无垃圾堆积。在清扫过程中，不仅注重主干道的清洁，对一些偏僻的小径也做到了无死角清扫。对于广场，除了日常的地面清扫外，还会对广场上的公共设施如长椅、垃圾桶等进行擦拭和清理。

花园的清洁工作相对复杂，除了要清理落叶、杂草外，还要对花园中的景观小品进行维护。在过去的一个学期里，共清扫校园道路约[X]公里，清理广场面积达[X]平方米，清理花园垃圾约[X]立方米。通过这些工作，校园公共区域的整体环境卫生得到了有效提升，营造出了整洁、美观的校园环境。

3.卫生间清洁与维护

卫生间的