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- 2026-06-16 发布于江苏
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七年级下册语文教学进度计划
一、指导思想
本学期七年级语文教学,将继续全面贯彻党的教育方针,严格遵循《义务教育语文课程标准》的要求,以提升学生核心素养为根本目标。教学过程中,将坚持立德树人,注重培养学生的语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解能力。在教材处理上,将充分挖掘文本内涵,联系学生生活实际与认知水平,引导学生主动参与,乐于探究,逐步形成良好的语文学习习惯和自主学习能力,为其终身学习和发展奠定坚实基础。
二、学期教学目标
(一)知识与技能
1.继续巩固汉语拼音,能准确认读字音,正确书写汉字,累计认识常用汉字,其中要求会写的字能做到规范、端正、整洁,并注意间架结构。
2.熟练使用常用字典、词典,能独立识字,理解词语在具体语境中的含义和用法。
3.加强朗读训练,要求读准字音,读通句子,读出语气和情感,逐步提高朗读的速度和语感。
4.学习默读,能做到不出声、不指读,并有一定的速度和理解能力。
5.阅读现代文,能把握文章主要内容,体会作者情感,初步领悟文章基本的表达方法,对课文中精彩的词句和段落进行积累。
6.阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容,背诵一定数量的优秀篇目。
7.初步培养阅读简单议论文的能力,了解议论文的基本要素。
8.养成观察生活、勤于思考的习惯,能根据要求完成记实作文和想象作文,做到内容具体,感情真实
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