皇帝新装：理解童话艺术与封建统治者形象.pdfVIP

学习目标

1.了解作者及童话的特点；理清童话

的情节。

2.分析人物形象，理解童话想象和夸

张的特点。

3.认识者的愚蠢和虚伪。

预习与交流

1.读准下列加点字的音。

滑稽(jī）（bì）头衔（xián）骇人听闻(hài）钦差大臣(qīn

随声附和（hè）炫耀（xuàn）勋章(xūn）称职（chèn）

2.解释下面的。

（l）不惜：本课指不觉得可惜，舍得。

（2）炫耀：本课指夸耀。

（3）称职：能够胜任所担当的职务。称,适合。

（4）愚蠢：头脑迟钝、不灵活。

（5）不可救药：比喻人或事物已坏到无法挽救。救药,用药救活。

（6）妥当：稳妥适当。

（7）华丽：美丽而有光彩。

（8）骇人听闻：使人听了非常。骇,惊吓。

（9）随声附和：别人说什么，自己跟着说什么。形容毫无主见、

一味盲从。附和,跟着别人说。

（10）勋章：一种较高等级的荣誉证章。

3.作者简介

安徒生(1805—