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一年级下册科学教案

一、课题名称

认识我们身边的小动物

二、授课年级

一年级下册

三、课时安排

1课时（约40分钟）

四、教学目标

1.知识与技能：初步认识身边常见的几种小动物（如蚂蚁、麻雀、金鱼、蜗牛等），能说出它们的名称；通过观察，了解这些小动物的一些基本特征（如身体颜色、有无翅膀、会不会游泳等）；学习用简单的词语或图画描述观察到的现象。

2.过程与方法：引导学生运用感官（主要是眼睛看、耳朵听）进行观察；通过小组讨论、集体交流等方式，分享观察发现；初步学习比较不同小动物的相同点和不同点。

3.情感态度与价值观：激发学生对小动物的好奇心和探究兴趣；培养学生爱护小动物、尊重生命的情感；引导学生感受动物是我们的朋友，我们要与它们和谐相处。

五、教学重难点

1.教学重点：认识身边常见小动物的名称及其明显的外部特征。

2.教学难点：引导学生有序、细致地观察，并能用自己的话描述观察所得；初步培养学生爱护小动物的意识。

六、教学准备

1.教师准备：多媒体课件（包含常见小动物的图片、短视频）、常见小动物的实物或模型（如金鱼缸、蜗牛、蚂蚁观察盒等，确保安全卫生）、放大镜（若干）、学生活动记录单（简单的图画形式）、彩色笔。

2.学生准备：预习：留心观察自己家、学校或小区里能看到哪些小动物；自愿带一件自己喜欢的动物玩具或图片（非必需）。

七、教